小学生心理健康[幼儿心理健康教育的内容]

本报长沙讯 近年来，儿童和青少年心思健康疾病的患病率不断攀升，中小学心思健康益发受到重视。湖南省政协委员、中南大学湘雅二医院生物精力病学研究室副主任吴仁容教授特别重视中小学生心思健康问题，她主张应该将疾病预警系统的“关口”前移，前期辨认、确诊及前期干涉则能够最大极限地改进儿童青少年的心思健康，并削减中小学严峻公共卫生事件的发生率。针对怎么早辨认，早确诊，早干涉，她规划了“六个一”计划，即树立湖南省学生心思健康教育委员会、树立一个网络学生心思卫生渠道、培育一支部队、树立一套干涉办法及作用评价系统、树立一个绿色通道、树立一个中小学生心思服务系统等。

吴仁容介绍，她规划的“六个一”计划包含：树立湖南省学生心思健康教育委员会，教导全省的学生心思健康教育，参加人员包含精力心思专家、儿童青少年心思学专家、教育者、教师、学生、志愿者。

树立一个网络学生心思卫生渠道，经过查询中小学生心思健康现状、家长评价以及校园教师头绪引荐，对湖南省中小学生常见精力心思问题进行筛查，及时发现，及时解决问题。

培育一支部队，选用线上加线下结合的形式对校园心思专干教师、社区专干，以及底层医院专业人员进行系统的分层练习，树立一支心思卫生专业部队。

树立一套干涉办法及作用评价系统，依托网络渠道树立一套卓有成效的分层分级干涉办法。对一般中小学生及其家长、在校教师进行心思健康科普宣教。开设一条专门针对中小学生心思健康的服务热线，对有心思障碍的中小学生分层分级的进行干涉和医治，并展开长途网络咨询、线下行为练习和家庭教导等，定时随访并干涉作用评价。

树立一个绿色通道，树立一个干涉联盟，保证有心思障碍的孩子能得到及时有用的干涉和医治，轻中度者由校园心思专干及社区专干进行干涉，干涉无效者可转诊至当地联盟医院进行医疗干涉；重度者及时转诊至联盟医院承受医疗干涉；有自伤等行为者，转诊至联盟医院进行及时有用的心思危机干涉等。

树立一个中小学生心思服务系统，在全省树立一个独具特色的“医-教-家（社区）”一体化中小学生心思健康服务管理形式。

她表明，期望经过树立“医-教-家（社区）”一体化心思健康服务形式，全面进步中小学心思健康的全体水平，下降儿童精力障碍的发生率，进步应对严重公共卫生事件的应对才能和救助才能。

潇湘晨报记者黎棠

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