自闭人生[自闭历程电影中文版]

我异乎寻常，但我不比他人差。——坦普·葛兰汀

《自闭进程》是我在看完TED上坦普·葛兰汀的讲演后专门去找来看的一部电影。由于坦普·葛兰汀作为一名常常到国际各地讲演的闻名动物学家、大学教授，在TED讲演台上侃侃而谈的体现无法让人信赖她患有自闭症。所以我更对她的人生进程产生了猎奇，特意看了这部《自闭进程》，看完后觉得这是一部值得引荐的电影。

《自闭进程》是依据坦普·葛兰汀的人生进程所改编的列传式勉励电影，由导演米克·杰克逊执导，上映于2010年2月6日。上映后由于坦普·葛兰汀这位自闭症患者实在的勉励人生阅历感动了许多观众，深受好评，取得了第68届金球奖电视类最佳限制剧/电视电影(提名) 、最佳女主角、最佳男配角（提名）及第11届美国电影学会奖年度佳剧，豆瓣评分至今坚持8.9的高分，可见咱们对这部剧的喜欢。

《自闭进程》主线剧情很简略，叙述了坦普·葛兰汀怎样从一个自闭症儿童生长为一名教授学者的进程。电影的时间线尽管有不同阶段交叉的设定，但总的来说仍是依据人物生长轨道运转，由幼儿到少年到成年一步步安分守己地叙述着坦普·葛兰汀的生长进程。尽管是一般的时间线设定，但也仍是把整部剧情整体区分成了两个部分，前半部分是坦普幼儿时期到大学毕业，以大学毕业演唱为阶段，首要叙述了坦普作为自闭症患者肄业的进程。后半部分以作业到她在自闭症研讨会上的说话为完结，叙述了坦普在作业中的不断尽力。完好展示了坦普作为自闭症患者从开始的不说话、惧怕与人打交道走向一名能站在讲台上共享自己人生阅历的学者，让咱们从她的生长中体会到不相同的勉励，收成自己的生长。

我看这部电影时分被许多局面所感动，几番泪目，看完后心中充溢着斗志与慨叹，自闭症患者都能如此，咱们正常人又哪来那么多托言呢？为何咱们身边相似的勉励故事却不多见，是咱们没有自闭症患者吗？我想不是，而为何咱们不曾呈现过坦普·葛兰汀呢？或许也是咱们应该考虑的问题。所以本文我将从坦普的不幸与走运、坦普的“门”所代表的涵义、正视自闭症患者、主角的刻画及电影外的勉励四个部分来剖析这部看似俗套的残障勉励片为何能取得怎样高分的原因地点。

01 不幸的坦普与走运的坦普，学会从不幸中看到走运

1、不幸的坦普，身体缺点我无法决议

坦普可以说是不幸的，从小就患上了阿斯伯格综合征，归于一种高功用的自闭症。缺少言语功用，很难与人沟通，日子不能自理，离不开24小时的关照，她4岁的时分还不会说话，无法与人正常沟通，简略浮躁，更不要提与人有肢体上的触摸了。除此之外她还患上了大肠炎，只能吃布、丁果冻和酸奶。

这样的坦普在正常人的眼中是不幸的，由于她的病症让她在其它孩子眼中是特别的，乃至是个怪物。孩子们总爱排挤和欺压他们觉得特别的同学，所以坦普的肄业阶段总会遇到欺压她、讪笑她、恫吓她、视她为怪物的同学，有一个好朋友对坦普来说无异所以不实际的事，她只能沉溺在她孤单的国际里，与动物交朋友，在她眼里动物比人类更好了解和共处。

2、走运的坦普，由于她具有超强的天分，爱她的母亲、了解她的教师和信赖她的朋友

坦普一起也是走运的，由于天主给她关了一扇窗的一起，给她开了另一扇窗。尽管有自闭症，但她也具有着超强的视觉回忆功用，是一名视觉考虑者。别的她也具有着生射中许多的“贵人”。

妈妈：哈佛大学的高材生，深爱着自己的女儿，医师主张她把孩子送到特别的慈善组织，但她却从未曾想过抛弃过这个孩子，耐性肠教坦普认字说话，还发明各种时机让她上学，融入社会。她不会逼迫坦普做她不乐意做的工作，也不会责怪坦普的异乎寻常，而告知坦普你异乎寻常，但你不比他人差。教师：卡劳克博士，正是他发现了坦普的视觉天分，而且亲身教训，鼓舞坦普进入大学学习，这位好教师，对坦普的人生改动起着决议性的作用。瞎子室友：坦普进入大学后的室友是位瞎子，她们两都有着本身的缺点，却愈加了解互相，坦普用图画回忆，而这位瞎子室友用声响回忆，相同的阅历让坦普接受了这位室友，而且乐意让这位室友和她有肢体上的触摸，也让她领会到了什么叫友谊。

可以说电影前半部分呈现的这三个人物是坦普人生旅途中最重要的人物，正由于有他们的存在才改动了坦普的终身。有时分咱们常常无视身边的爸爸妈妈、教师、朋友给予咱们的支撑，却忘了这些才是咱们人生实在的财富。

02 剧中的“门”是坦普心里战胜惊骇，勇于面临困难的具化与标志，而咱们每个人心中也相同有着相同的“门”

影片中坦普对大学充溢惊骇，回绝进入大学的时分，她的教师卡劳克博士对她讲了一句话：“坦普，试着将大学梦想成一扇门，这扇门翻开后你会看到一个簇新的国际，你只需求下决心走过去。” 这个关于门的比方影响了坦普的终身。在电影中，坦普面临惊骇与困难时变幻的“门”有两种，一种是一般的林林总总的门，一种是在她眼中标志着断头台的自动门。

无论是哪种门关于坦普来说都代表着各种困难，而由于她是视觉考虑者，就能把一个个困难想像成一道道门，推开门，后边便是不同的国际，更好的人生，而她也为推开这一道道的“门”而尽力着。

校园不许摆放她的解压器，她就立刻搜集同学的体会证明，为此写陈述证明解压器的作用，让校园赞同她摆放在宿舍中；草场看门人说只要男人才能进，她就女扮男装，把自己弄得脏兮兮的混进草场；为了知道牛为什么慌张，她就爬在地上把自己模仿成一条牛，试着用牛的视界去调查这个国际；保安说要证件，她就冲去找杂志社办采访证。

而这一个个困难关于坦普便是一扇扇门，每次她遇到这些困难的时分就会到卡劳克教师的话，想念着：“全部的门都通向新国际。”然后却战胜这些困难。坦普从不诉苦为什么会呈现这些困难，而是永久单纯地就想着怎样去处理，简略、粗犷的处理问题的办法反而让坦普推开了一扇又一扇门。

关于实际中的咱们又何曾不是每天需求面临着许许多多归于自己的“门”，但许多人却会由于面前的门紧闭着而诉苦为什么要有“门”，为什么日子就不能一往无前，为什么怎样自己要遇到这些糟心的工作。在这一点上，我觉得坦普供给了最好的处理办法，收起诉苦，只为到达方针单纯的尽力着，想尽全部办法，或许这才是推开人生一扇又扇门，处理一个又一个困难，走向新旅程的仅有而且是最好最方便的办法。

03 正视自闭症患者及全部残障人士，或许他们比人们梦想中的优异，咱们所需求做的只不过是多一点耐性与鼓舞，发现他们的天分

1、过度维护有时分并不是实在的爱

坦普能走到现在，取得现在的成果离不开身边人的耐性与鼓舞教训。好像咱们很少在日子中看到各种所谓的“某某症”患者，他们哪去了？真是由于没有吗？不，不是的，他们并不是消失了，而是被躲藏了起来，这种躲藏有或许是自动的，也有或许是被迫的。

有些爸爸妈妈或许亲人关于相似坦普之类的孩子，怕他们遭到损伤，遭到外人的讪笑，乃至欺压，就把他们紧紧维护在自己的羽翼之下，藏了起来，隔绝与外界的联络，一朝一夕孩子也会觉得自己就应该只日子在这样狭小的空间里，由此度过终身。而殊不知这种过度的维护并不是实在的爱，或许错过了让孩子成为另一个坦普的时机，假如坦普的妈妈在一开始就遵从医师的主张把孩子送到专门的组织寄养，那现在咱们就会少了一个优异的动物学家和大学教授，以及一个用自己阅历鼓舞着他人的人。

2、他们不丢人，请用正常的眼光对待“坦普”们

除了过度维护，还有些爸爸妈妈或许亲人对这样的孩子缺少满足的耐性，乃至是羞于将他们带入公共场合，更甭说要冒着被人讪笑的危险送孩子上送，完成学业。在他们眼中这样的孩子给自己带来的是尴尬、鄙夷、讪笑等等，恨不得把他们藏起来，不出来丢人现眼，伪装他们不曾存在于这个国际。

曾经在知乎上看到这样一个问题：为什么在我国很少传闻阅览妨碍和失语症？下面高票答复要言不烦：在我国咱们把各种妨碍症一致称作笨。看到有点心酸，或许这部电影能让咱们及更多的患儿家庭醒悟，这些特别孩子并不笨，他们的天分有待去开发，请正确对待他们，别拿有色眼镜对待，直接否定了这些孩子未来的或许性，关上了他们的门。

坦普的故事正是告知了咱们，有着相同症状的孩子们，他们并不笨，也不傻，乃至有着归于自己一起的天分，咱们需求的仅仅是爸爸妈妈、教师多一点耐性，其它人对他们只需用正常眼光看待即可，给予相应的尊重和维护，鼓舞发掘、呵护他们的天分，让天分得以发挥，让小树苗有时机长成参天大树。

假如坦普从小一向被过度维护，不与外界触摸或许直接被抛弃，那她终究或许成为咱们许多人眼中的“傻子”，而非现在的坦普教授，期望能有更多的“坦普”呈现，这也是影片带给咱们的期望，已然有一个坦普，那就会有更多的“坦普”。

04 主角的成功刻画及了解电影外的勉励让你更能看懂这部影片

1、主演克莱尔·丹妮丝的仔细与尽力，完美地刻画了坦普·葛兰汀

不得不说，电影中克莱尔对坦普的刻画是成功的，她的每一个表情与动作都体现出了自闭症患者应有的行为。其实关于刻画好坦普这样一个大众人物，克莱尔的压力是巨大的。在扮演坦普之前，克莱尔并不了解她，乃至仅仅有一个大约的形象。

为了扮演好坦普这个有着自闭症的人物，克莱尔仔细观看了坦普的纪录片、阅览她的列传，从这些方面了解坦普的心里国际。另一方面她还仔细调查学习自闭症人的日子行为习惯和说话办法。还专程去访问了坦普，在坦普的住所里聊了足足六个小时。当坦普自己到剧场看到拍照时也未曾对克莱尔的扮演提出任何定见，由此可见坦普自己对克莱尔刻画人物的认同，而克莱尔也因此片优异的扮演收成了第68届金球奖最佳女主角，可谓是实至名归。

2、制片人艾米丽拍照这部片子的首要原因也充溢着勉励

本片的制片人是艾米丽·格森·赛内斯，她自己便是一家非营利性的自闭研讨联盟的创始人，她自己的儿子在2周岁时被检测出患有自闭症。妈妈和奶奶都向她引荐了坦普·葛兰汀的自传并给她寄来了相关材料，以此鼓舞她，让她看到自己的儿子也有或许会是别的一个坦普。

艾米丽在读完坦普·葛兰汀的自传和材料后，了解了坦普的阅历，她好像从坦普的身上看到了日子和治好自己孩子自闭症的期望，为了自己和儿子，也为了更多自闭孩子的家长看到这种来自坦普·葛兰汀身上的力气，所以艾米丽决议要为坦普·葛兰汀拍照一部列传电影让更多人知道坦普·葛兰汀，而且以她为典范，鼓励自己的人生，这也正是这部电影诞生的重要含义。

3、坦普·葛兰汀自己的勉励结局，让人信赖国际上是存在奇观的，需求的仅仅仅尽力

坦普?葛兰汀，时代周刊2010年100位“全球最具影响力人物”评选，英雄榜第5位。尽管患有自闭症，却具有亚利桑那州立大学畜牧科学硕士，1988年取得伊利诺大学的畜牧科学博士学位。她是当今少量的牲畜处理设备设计、制作专家之一。她在此专业领域中，宣布过上百篇学术论文，并常常性地巡回各地发扮演说。

她是科罗拉多州立大学副教授，出书过四本书：《图画考虑》，《星星的孩子》，《基因学与牲畜行为》以及《牲口办理与运送》。她还成立了“葛兰汀畜牧体系公司”，跟全国各大速食厂商协作，如麦当劳、汉堡王等，一起监督全美各地动物处置设备的状況。

她用自己的举动和讲演改动社会许多人关于自闭症的观点，她发明晰国际闻名的“拥抱机器”，用自己亲身实践的办法来缓解了许多自闭患者的本身焦虑，她也积极参加自闭症的研讨，堪称是数十万有自闭儿家庭与自闭患者的榜样。

人物传式电影选材实在故事，这也是它更能牵动人心的地点，由于实在，所以人们更乐意信赖，这种勉励不归于神话与梦想，而是实在存在。这种自己亲眼能看到，而且证明的勉励，让人们发自心里肠以电影主角的阅向来鼓励自己。哪怕一部电影的鼓励作用是弱小的，但这种弱小的力气将会好像蝴蝶效应一般逐步分散，构成一股积极向上的冲击力，这便是勉励电影的含义地点。

总结：

坦普·葛兰汀用自己的亲身阅历证明晰自闭儿童也可所以天才，她用自己的勇气翻开了一道道看似难以逾越的门，走向一个又一个簇新的国际。当她在大学毕业典礼上作为优异毕业生，用她那有点五音不全的歌喉唱出《You’ll never walk alone》（利物浦队歌），全部人都在仔细倾听，来自归于坦普的力气，那一刻我感动了，也从中汲取了归于我的力气，这便是这部电影的魅力地点。