强迫性回忆[老是强迫回忆细节]

《最新研讨：自闭症人士这项才能不会跟着变老而退化》一文中，咱们介绍过，不少自闭症小朋友心智与一般人不同，有些一般小孩不需求教的作业，他们却学起来十分困难。

为更好地了解自闭症人士，构建适宜的交流和哺育方法，乃至开掘优势进行培育。今日，咱们来了解下自闭症人士异乎寻常的思想特色。

01

习气孤立了解信息，难于串联

不少自闭症人士能够学会各种技巧和言语，完结某项业务，却或许彻底不在意、不了解作业背面的意义和联络。

例如，邹小兵教授曾提到过一个比方：

家里电话响了，自闭症孩子小明接起了电话，听到对方问：“你爸爸在家吗？”

小明答复完：“在”，就挂了电话。

在小明看来，自己回答完对方的疑问，就现已能够挂电话了。

但他疏忽了对方问询，他爸爸是否在家，是期望和他爸爸通话。

还有的自闭症人士能够了解一切人都需求穿衣服，也能够感知冷热，却或许对天冷要加衣，天热减衣毫不介意。

他们的国际是由一连串没有联络的阅历组成，往往对作业背面的原因、意义、概念和准则，并不明晰。

比方，看到下图：

一般人或许会依据图片认识到雪糕在太阳下会消融。

但在不少自闭症小朋友眼中，这便是3幅独立的画作。

许多自闭症人士很难开掘和概括作业背面主题、概念、原因、准则的才能。

所以，一些自闭症人士不拿手从自己过往阅历中取得突破性生长。

但不少自闭症人士因而对客观现象有极强的洞察力，他们习气于经过学习新常识，学习别人共享的阅历。

Tips:

因而，爸爸妈妈在日常日子中，需求多选用直白清晰的方法协助帮小朋友收拾各个作业之间的联络。

02

偏好细节

一般人在触摸新鲜事物，学习新技术时，倾向于先了解全体概略，再审视细节，而自闭症人士更喜爱先调查细节，再调查全体。

上图中，一般人大多最早留意到大的字母，而自闭症人士遍及会先留意到小的字母。

尤其是视觉细节，赏识画作时，一般人最早留意局面和故事。

而自闭症人士或许最早看到人物衣领的纹路，赤色物品的数量等等。

进入教室后，最简单引起他们重视的或许不是教师的授课，同学们的打闹，而是黑板上脱落的油漆，地板上的瓷砖数等等。

还有自闭症人士对感官细节很灵敏，如电扇或机器宣布的声响。

一些自闭症人士也或许将留意力会集在认知细节上，如电话号码、国际地图等。

一般人士了解各种信息的重要程度，会要点重视（或故意疏忽）一些事物的细节，但不少自闭症人士缺少此项才能，一切信息会一同涌入他们大脑。比方，他们在过马路时，或许会过度重视路旁边悬挂的绳子，而疏忽了对面驶来的公共轿车。

这种特性也使得自闭症谱系人士关于细节有着特殊的洞察力，完结许多常人难以做到的作业。例如对颜色或音准，有着敏锐分辩才能，强壮的心算才能和视觉学习才能等等。

Tips:

爸爸妈妈在居家干涉时，假如想让自闭症小朋友会集在特定的事物上，必定要留意环境设置，铲除搅扰要素。

家长能够依据小朋友本身的学习特色，规划不同的学习方法，关于偏好视觉细节的小朋友，家长在教育中能够削减叙述的部分，添加视觉引导。

03

对外界影响很灵敏，易分神

自闭症人士简单因为周围感官影响而分神。

例如，写作业时，他们会盯着桌子上的铅笔，而忘了学习；窗外不论有什么经过，他们都要停下看一眼，他们也或许因一些常人难以留意的声响影响，如教室外的细微声响，而无法会集精力。

还有一些自闭症人士会因自我影响而简单分神，如巴望观看轿车、摇晃手臂，强迫性回想某段阅历。

他们也或许忽然开端背诵数字、句子或核算数学习题等。

一些人会经过关闭自己来处理环境影响轰炸，将留意力会集在少量事物，或过往了解的阅历上。

留意力简单涣散导致他们很难习气惯例的长期的讲堂，但也令他们有着活泼的思想，更有创造力，能够快速切换重视方针，学习方针。

Tips:

日常，家长能够加强留意力的练习。

04

习气经过字面意思了解信息

自闭症人士，难以了解笼统概念，习气经过字面意义了解所触摸的信息。

曾有一位研讨者问询一个15岁无智力妨碍的自闭症少年怎样了解“早上的鸟儿有虫吃”。

他答复说：“早早上来的鸟儿，能够捉到虫子吃”。但他不能了解这句话的笼统意义：早做计划，勤奋努力的人更简单成功。

05

认死理

自闭症人士十分拿手了解单一作业或概念，但整合多重概念对他们来说更有应战，尤其是互相联络但看似对立的思想。

例如，一位自闭症青年，常常在秋天和初春到访某个山茱萸花景区露营，每次都惋惜错过了花期。

一来二去，他和营地负责人成了朋友，在对方主张下，他在第二年4月份再次到访，总算赶上山茱萸花开满园区，负责人还专门采摘了一鲜花放在他的餐盘旁，好让他早饭时赏识。

可这个自闭症青年看到后，非但没有表明感谢，还仔细教育了对方一顿，具体说明了保护环境的重要性。

负责人辩说明，自己是做了一件功德，送花是为了表明对他的友情和关心。

但自闭症青年坚持以为，假如她是一位好人就不应损坏环境，经验她也是为她好。

这位自闭症青年不了解的是，保护环境是做功德，摘花有时也是在做功德，这两个看似对立的概念是能够一起存在的。

Tips:

这种特性关于自闭症人士来说，也有活跃的影响，关于自己认同的概念，自闭症人士会贯彻到底，泾渭分明，真挚且坦率。

06

单线思想

自闭症人士遍及不拿手安排策划大型业务，难以处理参加人员较多、过程较多的业务。

如策划团体游览，这要求他们既能够专心于眼前使命又要对未来成果有预判，对他们来说难度很高，他们更喜爱研究更确认、朴实的业务。

别的，对有些自闭症患者来说，了解日子业务中的一些特定次序比较困难，他们有时会有些共同主意。例如，他们或许早上起床后，先梳头、洗个澡然后再洗头；或先穿鞋子再穿袜子。

Tips:

清晰的视觉流程表或活动流程图对自闭症小朋友的学习会有协助。

07

遵循规矩，很难触类旁通

自闭症人士一般很难将一种情形下的技术泛化到其他场景中。

例如，他们学会用白色牙刷刷牙，却不肯运用赤色牙刷刷牙。他们学会了擦桌子，却不知道怎样擦玻璃。

他们能够了解规矩的字面意思，却疏忽规矩指定的底子意图，有时很难将所学常识用到不同场景之中。

例如，一个高功用的年轻人早晨在作业大楼换衣服。有人阻止了他，表明，这回给周围交游的人形成困扰，所以他就去了停车场换衣服。

Tips:

所以，家长在为小朋友建立规矩时，必定要细细解说为什么要建立规矩。

当然，关于现已制定好的规矩，自闭症人士一般会严格遵守，诚笃守信，很少偷奸耍滑。

除了思想方法不同，自闭症人士或许还有一些共同的生理特征，如：

1.自闭症患者或许会有激烈的自我影响

自闭症患者一般会十分执着地寻求特定物品或感触，如一直盯着车轮，喜爱抚摸某种物品，重复某种行为形式等等。

这些行为好像不受自闭症患者本身操控，很难被消除。

2.过度焦虑

许多自闭症患者简单发生高度焦虑，常常感到懊丧或接近懊丧。

这种焦虑或许是因为生物学要素引起，也或许是遇到无法猜测的生疏环境引起。

3.感感觉反常

许多自闭症患者的感觉处理系统异于常人，过于灵敏或过于愚钝或感觉共同。

具体表现有——

对食物有共同的偏好；

有的人感觉不到痛苦，有的人则难以忍受一点伤痛；

有的人喜爱纤维质地布料冲突脸部的感觉，有的人则喜爱把耳朵接近发声的物品感触振荡；

有人被揉捏时会感觉放松，而有的人区别不开被捏和被瘙痒；

有的自闭症患者有极端敏锐的听力，而有的自闭症患者患有听力妨碍；

……

写在后边

自闭症谱系人士，思想方法与常人不同，但没有好坏之分，和一般人相同，是社会中一般的一份子。

在大部分都非自闭症人士的社会中日子，他们或许常常会感觉不习气，存在妨碍。

咱们需求了解互相的思想差异，尽或许的消除交流的妨碍，让我们得以充分利用本身特性，完成本身抱负。

当然

每个人都是绝无仅有的

主意也各不相同

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本文首要翻译收拾自：

The Culture of Autism：

https://autismuk.com/the-culture-of-autism/

原文作者：

1.Gary B. Mesibov博士

北卡罗来纳州的持照心理学家

北卡罗来纳大学教堂山分校精力病学和心理学系的名誉教授

1992年到2010年，担任北卡罗来纳大学TEACCH部分的主任

2.Victoria Shea美国马萨诸塞州昆西市的精力病医师，从业20余年