导读2013年,DSM-5(美国精神妨碍确诊与计算手册第五版)问世,将从前独立的自闭症、阿斯伯格综合征、儿童期崩解症和待分类的广泛性发育妨碍,悉数概括为同一个称号——自闭症谱系妨碍。但在医师家长中心,还常常将自闭症谱系分为多个类别:典型与不典型自闭症重、中、轻度自闭症高、低功用自闭症阿斯伯格综合征……这些分类有的看社会交往,刻板行为,爱好狭窄等中心妨碍的契合程度,有的着重于智力功用...
2013年,DSM-5(美国精神妨碍确诊与计算手册第五版)问世,将从前独立的自闭症、阿斯伯格综合征、儿童期崩解症和待分类的广泛性发育妨碍,悉数概括为同一个称号——自闭症谱系妨碍。
但在医师家长中心,还常常将自闭症谱系分为多个类别:
典型与不典型自闭症
重、中、轻度自闭症
高、低功用自闭症
阿斯伯格综合征
……
这些分类有的看社会交往,刻板行为,爱好狭窄等中心妨碍的契合程度,有的着重于智力功用和言语功用。
因而,咱们也常常遇到同一个孩子在不同的医师面前得到不同的确诊成果的状况:有的是高功用自闭症,有的或许是阿斯伯格综合征……
所以
家长就困惑了
高功用自闭症与阿斯伯格
是一回事吗?
他们之间有什么差异和联络呢?
在概念上,咱们知道高、低功用的分类首要注重于智力,当一个自闭症儿童,智力测验在70分以上,咱们就称为高功用自闭症。
但阿斯伯格综合征的界说是:
具有与自闭症相同的社会交往妨碍,限制的爱好和重复、刻板的活动办法。
在分类上与孤独症同归于自闭症谱系妨碍,但又不同于自闭症,与自闭症的差异在于,没有显着的言语和智能妨碍。
光从简略的概念,咱们很难精确了解两者之间的差异与联络。
咱们的老朋友,阿斯伯格综合征女孩嫩成,也正好对这个论题感爱好,并在邹小兵教授的指导下,结合自己的阅历写下了今日的文章——
关于嫩成,点击了解:
昨天下午,邹小兵教授和三个成年阿斯妹相遇了!
三个月阴间修行,我想要逃出阿斯伯格综合征带来的窘境!
那么
现在就开端
自闭症和阿斯伯格综合征
分辩之旅吧~
留意:本文不代表“大米和小米”观念,仅供参阅
浅谈高功用自闭症和阿斯伯格综合征的异同
文 | 嫩成
阿斯伯格综合征人士
近些年来,国际上一直对是否应该将阿斯伯格综合征归入高功用自闭症之中争论不休。
依据查阅过国内外文献,以及许多阿斯友人的论说,我得出了终究的观念:高功用自闭症(HFA)和阿斯伯格综合征(AS)有着千丝万缕的联络,可是又有着许多不同。
对此,我特意咨询了邹小兵教授。
他说,你的观念是有意义的,因为现在国际上最闻名的Volkmar和澳洲的Tony attwood(《阿斯伯格综合征彻底攻略》的作者)也坚持阿斯伯格综合征是存在的,与高功用自闭症是有差异的。
近期,我听闻有家长朋友标明想要了解高功用自闭症和阿斯伯格综合征的异同,以便更好地协助家中的谱系儿童。
作为一个言语型的阿斯女
我决议从
二者之间的联络
二者之间的不同
以及阿斯伯格综合征患者的特异性
三个方面进行论说
期望能给广阔家长朋友们一些启示和协助
联络
1
高功用自闭症和阿斯伯格综合征
同归于自闭症谱系妨碍
自闭症谱系妨碍是一个光谱型的妨碍,高功用自闭症和阿斯伯格综合征都是底下的分支,中心是先天性的社会交往妨碍。
2
高功用自闭症患者和阿斯伯格综合征患者
遍及存在感官反常的现象
其实不仅仅高功用自闭症患者和阿斯伯格综合征患者,其他分支的患者,也遍及存在感官反常的现象。
假如一个谱系患者,不喜欢被人触碰,过火怕疼或许不知道疼,不喜欢吃某种食物,忍受不了强光,也受不了噪音,不是他们矫情,而是因为他们的感官体系异于常人。他们很有或许触觉过载、痛阈值和一般人不相同,味觉过敏,视觉过载,听觉反常。
3
高功用自闭症患者和阿斯伯格综合征患者
都或许存在运动妨碍
威望材料标明,有50%的阿斯伯格综合征患者存在运动妨碍。这些阿斯伯格综合征患者大动作蠢笨,走路的姿态古怪,做操丑陋,比同龄人更晚学会游水、骑自行车。
我知道的确诊的一位十几岁的阿斯友人,从前告诉我,她好久才学会金鸡独立。我想,我是能够了解她的。究竟小学一年级的时分,他人都是跳绳一分钟都能跳百十个,而我只能跳十几个。
邹小兵教授告诉我,高功用自闭症儿童和阿斯伯格综合征的儿童在言语和运动方面是的确是有差异的。
我在《阿斯伯格综合征彻底攻略》上,也看到了这种说法。它指出,有的高功用自闭症儿童运动才干仍是不错的,可是许多阿斯伯格综合征儿童却有运动妨碍。
不过,邹小兵教授又指出,高功用自闭症儿童和阿斯伯格综合征儿童长大之后,运动方面的差异就不那么显着了,因为有些大龄高功用自闭症患者也呈现了运动不协调的问题。
综上所述,部分高功用自闭症患者和阿斯伯格综合征患者都或许存在运动妨碍。
差异
1
阿斯伯格综合征患者的智力水平
遍及高于高功用自闭症患者
阿斯伯格综合征的界说里,有这么一条:大都患者没有智能妨碍和言语妨碍。
据我所知,智力水平到达七十以上,具有言语功用还有学习才干较佳的自闭症患者就能够称之为高功用自闭症患者了。
如此看来,不考虑个别的差异,阿斯伯格综合征患者的均匀智力水平是遍及高于高功用自闭症患者的。
2
高功用自闭症患者相关于阿斯伯格综合征患者
在交际方面更缺少自动知道
至今依然记住一句典型的点评:自闭症患者是活在自己的国际里,而阿斯伯格综合征患者是以自己的办法活在他人的国际里。
假如把高脑功用自闭症儿童和阿斯伯格综合征儿童放在一群儿童之中,高功用自闭症儿童或许缺少与一般儿童互动的志愿,而阿斯伯格综合征儿童或许有与一般儿童互动的志愿,可是很有或许采纳的办法很或许是冒失的乃至蠢笨的。
3
阿斯伯格综合征患者取得确诊的年纪
一般滞后于高功用自闭症患者
或许是因为高功用自闭症患者的妨碍体现更为显着,所以取得确诊的时刻会更早一些。
许多高功用自闭症患儿大约三岁就取得确诊了,可是阿斯伯格综合征患者就不相同了。许多患者是成年之后才取得确诊的,闻名的漫画家朱德庸先生便是五十多岁之后才被确诊的。国外许多成年的阿斯伯格综合征女人患者,许多是因为患有严峻的进食妨碍,才被发现患有阿斯伯格综合征的。
其实,在医学不发达的年月里,许多阿斯伯格综合征患者都被爸爸妈妈当作灵敏、过火顽强、不懂得人情世故的古怪儿童抚育成人的。我的许多成年阿斯友人,小时分便是那批古怪的儿童,长大了之后,就变成了古怪的大人。
4
阿斯伯格综合征患者的言语表达才干
遍及强于高功用自闭症患者
阿斯伯格综合征患者或许存在交际妨碍、刻板行为等许多问题,可是大都都是没有显着的言语妨碍和智能妨碍的。
我知道一位阿斯男,他打字很流利,可是总觉得他了解不了一段话要表达的实在意义。
比方,上一年,我的外婆逝世了,我从前发过一条朋友圈:“外婆走后,这个新年过得混乱不安,心里的孤寂和外面的热烈方枘圆凿。”一般人看到之后,都会告诉我节哀顺变。他给我的回复,又一次让我确认了他是一个不折不扣的阿斯男。他告诉我:“春节要高兴啊!”
他便是典型的没有言语妨碍,可是听不懂话外音,缺少共情才干的阿斯男。不过,这种经典的回复,却从未见过阿斯女说过。
在阿斯伯格症候群中,也遵从着人类共通的规律,那便是,女人关于情感和言语的了解才干遍及强于男性。
假如说,许多阿斯伯格综合征患者言语表达流通,可是却不必定恰当的话,那么许多高功用自闭症患者,便是尽管有言语,尽管智力水平也不算很差,可是言语表达却十分匮乏。
换言之,阿斯伯格综合征患者言语表达才干,遍及强于高功用自闭症患者,高功用自闭症患者存在的问题是言语表达匮乏,而一部分阿斯伯格综合征患者存在的问题是不知道什么是语境,言语表达流利可是不恰当。
特异性
1
阿斯伯格综合征患者
愈加故步自封,不知变通
曾有文献指出,阿斯伯格综合征患者患者一般是某些认同的规矩的保卫者。
一般儿童在年少的时分,就能垂手可得地发现一些规矩的缝隙,而且经过不恪守规矩,使自己的利益到达最大化。阿斯伯格综合征儿童只需认同某个规矩,就会十分刻板地恪守它,哪怕并没有其他人监督,亦或许这个规矩并不是硬性的、不行违背的。
这种现象,在成年之后,依然或许会存在。
举一个比方。
超市某款洗衣液搞特价,有会员卡的话19.9元一桶,没有会员卡的话49.9元一桶,我因为没有会员卡,而挑选了不搞活动22.9元一桶的另一款洗衣液。
超市的促销员看到之后,阻止了我,告诉我:“你下楼结账的时分,管其他人借一下会员卡,就能够买那款特价洗衣液了。”
那一刻,我忍俊不禁。
本来,许多规矩都是能够变通的,而我却总是顽固又盲目地挑选了做常人眼里傻傻的“老实人”。
2
阿斯伯格综合征患者的
心情档位存在缺失
《阿斯伯格综合征彻底攻略》指出,一般儿童的心情表达是逐步由强度一提升到强度十,而阿斯伯格综合征儿童和成人或许只需两个强度指数,从一到二,从九到十。
因为某些时刻,一般人或许会流露出幸亏、绝望、为难之类的纤细心情,而阿斯伯格综合征患者却无动于衷。
实践上,他们不是荣辱不惊,而是在某些时刻,对环境的反响没有那么灵敏算了。
不过,假如呈现了患者们觉得接受不了的状况,或许严重冲击,他们或许直接越过中心的心情档位,心情从一直接飙到十。
因而,患者们很简单得到两种截然相反的点评。
有人觉得患者们心情冷漠,有人觉得患者们反响过激。
实践上,阿斯伯格综合征患者既不冷漠,也不是总是反响过激,仅仅和一般人比较,心情档位存在缺失算了。
3
阿斯伯格综合征患者
或许在哀痛的时分体现出愤恨的心情
《阿斯伯格综合征彻底攻略》指出,有一部分阿斯伯格综合征患者不太会像一般人那样流露和表达哀痛的心情,而简单将哀痛的心情体现为愤恨。
一位国外的阿斯伯格综合征少女曾表明,痛哭对我没有协助,所以我就开端气愤扔东西。
因而,假如家中的阿斯伯格综合征儿童在不应体现出愤恨的时分,体现得怒不行遏,家长能够问询他是不是感觉十分伤心,这样有助于他们更好地辨认自己的实在心情。
4
在交际场景中
阿斯伯格综合征患者不像“人类”而像人工智能
《阿斯伯格综合征彻底攻略》中指出,假以时日,阿斯伯格综合征患者取得了相对高档的新理论才干,可是他们处理交际信息的时分,需求消耗适当大的阅历,这种运用后天认知机制补偿心思理论才干的先天不足,很简单令患者感觉筋疲力尽。
一般人天然生成具有交际直觉,许多时分只需遵从天性,不需求过多考虑,就能在交际场景中做出恰当的反响。
我有必要提取曩昔的经验经验,生搬硬套到新的交际场景之中,才干做出还算恰当反响。
许多人说我在即时交际的场景中反响迟钝,那是天然的,因为一般人是经过天性做出反响的而我有必要经过深思熟虑才干做出恰当的反响。
当我第一次和许多阿斯友人提出“咱们在交际场景中不是人类,而是人工智能”这个观念的时分,他们表明,我的描述比较恰当。
当然,咱们在缺少经验和经验的童年时代,在交际场景中的体现是适当蠢笨的。是时刻和沉痛的经验,让咱们不断地前进,终究进化成了所谓的“人工智能”。
总结
以上这些,便是我依据文献和实践状况总结出来的高功用自闭症和阿斯伯格综合征的异同,以及阿斯伯格综合征患者的特异性。
当然,我所说的,仅仅遍及性的联络、不同以及特异性。
每个高功用自闭症患者和阿斯伯格综合征患者都是共同的人类个别,他们首先是人类,其次才是谱系底下的患者,身上有些特别的当地是十分正常的。
在日子中,咱们遇到一个高功用自闭症患者或许阿斯伯格综合征患者,看到了他身上的问题或许遭遇到的困难,是应该具体问题具体分析的,而不应该混为一谈。
写在后边
咱们怎么协助
高功用自闭症与阿斯伯格综合征人士?
谢谢嫩成,一个尽力又有特性的阿斯伯格女孩,结合文献和自己的阅历写下这一篇文章,尽管不能说百分百全面和专业,但就像是邹教授说的,是有意义的,也供有需求的人士参阅。
邹小兵教授曾在一文中说到:“在美国,超越一半以上的自闭症患者是轻度,这些轻度患者其实便是曾经DSM-4时所说的高功用自闭症和阿斯伯格综合征。大约20%为重度,30%为中度。
在我国尽管没有精确的计算,但近年来,在一些自闭症诊治水平较高的医院(例如中山大学隶属第三医院),现在轻度的患者现已超越一半。”
面临如此巨大而各具特性的
高功用自闭症
与阿斯伯格综合征集体
了解它们的一起
更重要的是
找到合适它们的干涉办法
关于阿斯伯格综合征
关于阿斯伯格综合征的教育办法,“大米和小米”宣布过系列文章,其中最值得一看的是邹小兵教授亲笔写下的教育三原则
为特别大脑的孩子追求生存空间,邹小兵写下阿斯伯格征十大特征和教育三原则!
此外,还有许多专家的答疑,家长的故事值得参阅:
自闭症人士须知|天宝·葛兰汀:自闭症及阿斯伯格人士独立日子有必要学会的十五大技术(上)
妈妈亲述:我32岁阿斯伯格综合征儿子的实在日子
融不进幼儿园的阿斯伯格女孩,怎么成为智商140的学霸?
关于高功用自闭症:
前几天,在文章郭延庆:关于自闭症分类,很多家长都搞错了中,郭延庆教授指出:
“高功用有两类,一类是天然高功用,不是后天教出来的;另一类是低功用经过前期发现、体系干涉开发出来的,这一类孩子在所有的高功用孩子里边占三分之二。
也有家长会问:高功用会不会变成低功用?这是有或许的。比方,部分高功用的谱系孩子因为没有被医师确诊、被确诊但没有进行干涉练习、家长没有观察到孩子在幼儿园的实践状况……而形成才干的渐渐退化。”
邹小兵教授也曾说:“自闭症极具抢救价值。前期确诊前期干涉患者能够取得的改进十分大,重度患者也很或许明显改进为具有独立日子学习和工作才干的个别。
相反,假如失掉前期发现和前期干涉的时机,一些轻度患者也能够在生长过程中呈现严峻问题。”
因而,就算是高功用自闭症孩子,干涉也相同不能懈怠!相关办法,咱们能够参照:
收藏版!《自闭症孩子小明的一天》居家干涉全集!
邹小兵专栏⑤|自闭症的教育三原则
四条!郭延庆教授花二十年汗水总结的孤独症谱系妨碍教育干涉纲要!家长必看,必研读!
-END-
修改 | 春桃 当当
图片 | 花瓣网 昵图网 内容参谋 | 孙旭阳
微信号:大米和小米
微信ID:damihexiaomi2015
“大米和小米”起源于原南方都市报首席记者姜英爽(大米)于2014年兴办的自媒体渠道,专心于自闭症及发育妨碍(ASD)范畴的科学知识、办法论等传达。
经数年开展,已生长为融自媒体渠道、线下干涉练习中心、学前交融教育支撑服务、家长线上支撑课程渠道等为一体的综合性ASD儿童支撑服务实体。现在,“大米和小米”已先后在深圳、上海、广州、北京等一线城市,开设了四家儿童生长中心和两家交融幼儿园,更多社区店也在准备中。
儿童干涉中心咨询电话微信
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