怎样让孩子不叛逆[如何让孩子养成主动学习的习惯]

常常听到一些爸爸妈妈说，他们的孩子很难管、不听话。

比方，妈妈让孩子远离鱼缸，成果爸爸妈妈的话似乎变成了魔法咒语，反而不断招引孩子围着鱼缸转，乃至想要伸手进去抓一抓小鱼。成果真的让爸爸妈妈的忧虑变成了实际，鱼缸被打破了。

在爸爸妈妈看来，孩子就像个费事制造者，而爸爸妈妈则像是差人，整天处于警备状况，随时预备告知孩子，这个不能做，那个不能够。偏偏爸爸妈妈越是围追堵截，孩子越要打破底线，乃至做出一些离经叛道的工作来，还一波接一波，让人没有喘息之机。

这儿不得不提心理学上的一个词——禁果效应，意思是说一些工作越是被制止，在人们看来它们越是散发着诱人的招引力。

特别关于背叛期的孩子来说，越是爸爸妈妈制止的工作，越充溢引诱。他们被诱导着去打破制止和约束，去向爸爸妈妈宣战。

由于禁令来自爸爸妈妈。爸爸妈妈便是威望，是力气的代表。若能够应战禁令，也就意味着自己具有打败威望的力气。

那爸爸妈妈会问：有时分孩子的行为确实需求干涉，究竟怎样才能跳出权利的争斗，一同还能让孩子“听话”一些，懂得合作一些？

PS：这儿的“听话”，特指大人给的主张性、引导性的话，孩子能够听懂、听进去，而不是咱们一般说的灵巧、明理、隐忍。

关于孩子常见的一些“不听话”行为，其实只需咱们在交流中留意一下用词技巧，就能改变孩子不合作的局势。

记住儿子3岁的时分，有段时刻对插座特别猎奇，没事儿就趴在地上抠抠。我立刻下单保护罩预备装置，并且对儿子进行了一番“安全”教育。

那会儿忧虑孩子了解不了什么是“风险”， 所以跟他说：“宝物，你知道吗？插座里边藏了一个会吃人的怪物，你千万不要去碰，不然你的小手就会被怪物吃掉！”

成果自然是，孩子对插座的爱好更浓了，乃至对里边的怪物充溢了猎奇，即便装好保护罩的插座，一有时机他仍旧要去抠抠。

后来我才知道，孩子更重视的是“视觉化、形象化”的词。

心理学上有这样一个测验，咱们无妨来试一试：不要想着一头粉色的大象，不要想着一头粉色的大象。

信赖绝大多数的人，在听到上面这句话时，都会下意识地去幻想一头粉色的大象，并且这只大象在脑海中呈现了两次。

这说明了，相比起“不要”来，大多数人更重视的是那个更详细、更形象的事物——粉色的大象。对孩子来说更是如此，当我跟儿子说“不要碰插座，里边有一只可怕的怪物”，儿子下意识地被“怪物”招引，自动疏忽了“不要碰插座”的否定字词。

这个时分，你能够把否定句式换成正向的指令，比方：

你不要在墙上画画 → 在白纸上画画会更风趣你不要去碰插座 → 咱们一同来看故事书吧

相比起负面的指令简略让孩子由于过错而感到恐惧与惭愧，正向的指令能够协助孩子更轻易地了解需求恪守的要求，一同，给孩子供给了经过完善自我的行为而收成认可与自傲的时机。

当然，你还能够引进其他关联词，比方：

那不是用来玩的，这个是……那件事很风险，但是看绘本或许出去玩儿，这两者你能够选相同。现在不能XXX，但是今后……

这有点像在跟孩子玩儿组字词的游戏。别小看了这样的小游戏，它能够协助孩子缓冲绝望感，推迟满意，并试着考虑多种或许的处理办法，而不是陷在懊丧傍边出不去。

简言之，当咱们不许孩子走这一条路的时分，一同要给他留出别的一条出路来，让他能够去探究、去感触、去做决议。

爸爸妈妈做到这一点，对孩子的生长十分可贵。

不过，也有的时分，孩子行为问题屡教不改，爸爸妈妈怎样引导孩子都没用。

比方，一个5岁女孩的吃手问题，让她的妈妈苦恼极了。

妈妈说：

女儿性情随我，比较内向，遇事简略严重，一严重就爱啃手指，后咬到手指头血淋淋的，现在她的手指动不动就受感染。后来，连牙齿都有一些变形了。

为了阻挠女儿吃手，妈妈好话歹话说尽，乃至还用上了各种偏方，如缠胶带、抹辣椒水、涂清凉油等等，都没用。

咬指甲其实在孩子身上挺常见的。一个是牙齿，一个是指甲，这是一个小小孩身上两个最具有攻击性的部分。

但是，当一个孩子很乖，没有办法去表达攻击性，也没办法去跟爸爸妈妈表达自己心里的抵抗，那么他只能经过咬指甲去排解心里的焦虑。

指甲的那个血淋淋，对他而言不疼。他心里里的苦和痛更甚。

公然，后边咱们了解到，这个孩子爸爸妈妈很忙，陪同她的时刻很少。并且，短短几年内，这个小家庭数次搬家、给孩子换幼儿园。

所以，这个孩子她的心里一直处于动荡不安的状况里。

她需求爸爸妈妈的重视、支撑和爱。

惋惜，爸爸妈妈没能看到孩子的心里需求。所以，小女子的咬指甲行为，后来进一步演化成了她招引爸爸妈妈重视的方法，并日益固化了下来。

经历告知她：只要咬指甲的时分，爸爸妈妈才会重视她。

孩子一般便是这样，他们乖的时分或许没有得到重视，但是行为呈现误差的时分却会得到重视，所以他们就去下意识重复那个行为。

所以，要处理孩子重复吃手的问题，最关键是爸爸妈妈要看到孩子的问题行为背面藏着的那些杂乱心情，去包容孩子的那些心情，倾听孩子的感触和困扰，并与孩子一同考虑怎样处理或供给协助。

说起来杂乱，做起来很简略，便是中止重复劝诫孩子说“不许再吃手”，相反，轻轻地抱住孩子，看着孩子的眼睛，问一句：“宝物，我看到你如同有些严重，是遇到什么困难了吗？”

事实上，让孩子从“难管”变得“听话”的，并非某一句奇特的话术，而是爸爸妈妈藏在言语背面的情绪。

如前述事例展现给咱们的，当咱们不再企图去“制止”孩子，不再围着问题自身转，而是去站到孩子的视点，给孩子供给“协助和支撑”，工作往往就简略多了。

这需求爸爸妈妈从高高在上的威望的方位上下来，真实去平视和尊重孩子。

我知道一位学心理学的朋友，她和女儿的联系十分好。女儿不管学习仍是日子，自理能力都能强，遇到拿不准的还会自动寻求妈妈协助，虚心听取妈妈的主张。

这么“听话”的孩子怎样养的呢？

除了很少会损害孩子自己或许别人的行为，妈妈会坚定地喊停，其他时分，妈妈根本不对孩子说“不要”、“不许”“停下”之类的词。

大部分情况下，她都会跟孩子进行朋友式的闲谈。便是没有评判、没有高高在上的说教、没有太多的毅力输出，仅仅我很猎奇你的日子，一同也跟你讲讲我的日子，以及共享一下日子中的喜怒哀乐。

共享完了，随口问一句：你最近遇到什么困难吗？需求我帮助吗？

这样的闲谈凶猛在哪里？

它不会带给孩子担负和压迫感，相反，孩子会觉得你很真挚，觉得爸爸妈妈不把我当小屁孩看，觉得被尊重、被信赖。这个时分，你们的亲子联系就会树立得很好，因而你说话，孩子很简略就听得进去。

必定得记住，孩子听话，永久不是由于惧怕你，而是由于爱你，信赖你，毫不勉强承受你的主张和引导。