导读为更好地树立“以‘防备为主,面向整体师生’为基本方针,整体德育部队一起参加的心思健康教育作业体系”,进一步加强我校的心思健康教育作业,2020年6月14日,校政教处和捍卫科展开心思危机干涉作业专题训练会...
为更好地树立“以‘防备为主,面向整体师生’为基本方针,整体德育部队一起参加的心思健康教育作业体系”,进一步加强我校的心思健康教育作业,2020年6月14日,校政教处和捍卫科展开心思危机干涉作业专题训练会,康国金校长、曾乙平副校长、学校政教处、捍卫科、心思咨询中心相关教师及整体年段长班主任与会。捍卫科科长林永峰、康桥心思咨询中心王金红与黄红梅别离做“学校欺负应对与防备”“学校心思危机干涉”全员训练。
首要,捍卫科科长林永峰教师关于我校复学后的心思普查中我校学生曾遭受过欺负、或许正在遭受学校欺负状况进行报告,一起提出班主任在实践作业中应对班级同学遭受学校欺负的作业办法,对学生的心情安慰,班级的调和气氛的建造,被欺负学生的求助途径等具体办法供给了辅导。
接着,王金红教师带来“学生心思干涉东西介绍”专题讲座,回答了之前班主任反应的在学生心思健康教育作业中存在的疑问,并介绍了有用的学生心思作业“东西箱”。“东西箱”内容包含评价东西、数据东西、防备干涉东西、心思危机干涉体系,王教师介绍了前3个东西的运用办法和含义,要点在于让班主任对学生心思问题能做大致评价、对心思普查数据做到心中有数、对防备性干涉流程开始把握。
黄红梅教师对我校心思危机干涉预案进行了介绍,要点论述了心思危机干涉的方针、班主任怎么辨认心思危机干涉方针、班主任的危机干涉办法、保护措施等方面。一起,强调了危机干涉的方针是学生安全为第一位,协助学生平稳渡过困难期,保证学生安全。以及,为危机干涉体系成员供给了长于发现、重视到位、及时干涉的作业准则和参阅。
最终,康国金校长关于本次训练会议进行了高度的必定,一起,也对德育部队提出几点要求:把学生安全放在第一位;在平常作业中多重视特别学生,做到早发现、早防备;在学生集体中展开生命教育,引导学生喜爱生命,酷爱生命。
来历:微信大众号- 福建省惠安第三中学
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