学生心理问题案例[中小学生心理问题案例]

来访者，男性，18岁，父亲是某企业高管。来访者高二停学，一向退学在家。曾有自杀行为均被抢救过来。

来访者自述：母亲自小对其娇惯和宠爱，至今为他洗衣袜、盛饭、端水。幼儿园到小学三、四年级周围人以为其十分心爱，五、六年级调皮，打架、谩骂、偶然呈现偷东西行为。送到做教师的二姨家住，对其要求严厉，学习成绩变好，而且顺畅考入初中，到初二时从本来班中的30名变为前10名。但恰在此刻，暗恋本班的一名女同学，在她面前要强，惹得对方大笑，以为那是“讪笑”而感到为难，心境欠好，学习开端让步。初三时得到一位好教师的协助和鼓舞，学习又有前进并顺畅升入高中。上高一时，劝诫自己千万不能再想男女之事，避免影响学习。高二到达班级第二名，自以为不幸的是此刻从外地转来一位女同学，长得美丽，一开端见到她就忧虑自己会“陷下去”，并以为“这下学习完了，感觉对不住爸爸妈妈教师”。挣扎着不去想，但自己管不住自己，上课时要多看她几眼，为此苦楚，觉得“命中注定，难逃一劫”，服用了大剂量安眠药，被家人发现送往某医院经过及时抢救过来，随休学在家。

咨询师以为：原生家庭的爸爸妈妈对孩子的教育方法至关重要。该来访者前期症状是青春期对异性的倾慕或好感的正常性心思改变，由于没有这方面的常识，对此做了“罪恶”、“可耻”的过错认知而引起的。该生的这种过错认知与“完美主义有关”，即脑子中只能学习，不能有任何“杂念”，不然就不宽恕自己，乃至不容许自己生计。其时假如给予辅导，或许不至于发生自杀及这以后郁闷心情的严重后果。关键是要经过咨询处理过错认知问题。

在这里提示各位读者呈现相似心思问题千万不要对号入座，必定到正规心思咨询门诊进行全面确诊。