高中女孩厌学[高中生厌学心理怎么疏导]

今日，有位妈妈给我私信：

“我家女孩高一，每天看见她勤勉学习，可成果总是上不去；教师让她背笔记，刚开始背，前背面忘，你让她勤温习，她不听；这段时刻又不背，和大人气愤，宣泄，她说自己背来记不会。我告诉她，你带着心境背怎样会有作用，她不会听你的话，她觉得自己主意才重要，不听教导，咋办？每天由于记喧嚷，我快要坚持不下来了……”

以上是这位妈妈得留言，我将要害信息标示了一下，总结问题如下：

1、女孩知道勤勉，可是是逼迫自己坚持，所以逼迫一段时刻会有心境，气愤、宣泄；

2、由于是逼迫学习，又有心境，所以背下来的东西很快忘掉，成果上不去；

3、不听大人的话，有些抵挡，以为自己的主意是对的；

4、妈妈很苦恼，有些严重压抑心境，说自己快要坚持不下来了。

剖析了详细问题，然后给出一些主张。

由于我下午正好忙工作，为了及时回复这位妈妈，仅仅先简略的留言：

“教导孩子是个严重而杂乱的工程，慢慢来；先和孩子把联系处好，这是第一位，其他慢慢来；要教导孩子学习，记住“亲其师信其道”，所以先让她乐意和你接近……”

针对这位妈妈描绘的状况，我先提了最重要的一点，那就是先把她和女儿的联系处理好。

今晚我针对以上状况，做一些详细的剖析和主张！期望对遇到教导孩子作业不听话的家长有些启示，也期望可以一同讨论。（对我而言，也是为此苦恼，我家的神兽儿子现在还在小学二年级，也是不听话，不用心，说急了也会发火。教育孩子不容易，我也在不断反思。）

第一个主张，先处理好自己的心境。充沛认知和了解，站在孩子的视点想问题，心境就不会那么差。

许多时分，我在教导儿子学习的时分，也是很不耐心，成人的国际总有许多压力、烦躁，成人做工作总是很名利，求功率，可孩子们呢，他们没有这样的紧迫感，他们天分贪玩，他们正处在一个理性大于理性的年级，在身体生长的过程中，推陈出新旺盛，一同心里国际带动着也会起浮万千，因而或许心境不安稳，在成人看来是极端天真的行为，但关于未成年人却是正常的。咱们要了解！

只要真的了解了，才干先站在孩子的视点考虑，不要以大人的感觉和思想来审视孩子，这是不对的，这也会影响咱们的心境，影响咱们的言行。

在咱们认识到这些的时分，咱们的心境或许就不会那么激动，冒火。要了解，高一阶段的女生，也是生长发育的旺盛阶段，心思心境不安稳，爱好喜好改变无常，女生心思正处于不安稳和不成熟的时期，情感比较内向、宛转、灵敏、自卑、爱美、好静、害臊、胆怯、怕脏，这都是正常的。加上孩子在生长的过程中，有许多特色和规则，或许咱们成人现已淡忘或许没有细想，他们都有哪些特色呢？

认知和了解学生生长中的特色：

1、孩子的生长是按部就班的，这个过程中，或许会重复改变，甚至有后退。这都是正常的，以平常心对待，循循善诱，诲人不倦。

2、在不同年纪阶段有不同的特色，必定要了解这个阶段的特色是什么，她的身体、心思改变特征等，都要充沛了解和认知，这样才干了解这时分的她心里想什么。

3、孩子各方面在不一同期的生长是不平衡的，要学会去抓要害期、灵敏期。比方，她在高一阶段，这时分理性思想还占优势，不要以理性思想要过火要求，而是要以情感引导为主，以形象回忆、情感回忆等为主，来进行教导学习。

4、每个孩子都有互补性，身上都有优势和下风，必定要清楚剖析，长善救失，扬长补短。

5、每个孩子都是一个特别而独立的个别，必定要尊重、赏识，要多赞许，发现她身上的闪光点。

第二个主张，树立密切的联系。

给她充沛的爱、关怀、尊重、赏识、夸奖和表彰。女孩子应该更垂青言语，多说一些甜美和表彰的话，多了解孩子生长过程中的心境，尤其是这个阶段的女生，心境多变，喜好不安稳等等，由于生长发育的旺盛期，心境也会受到影响而极不安稳。必定多关怀，尽量不要责怪，这个时期的女生分外灵敏、激动等。

家长要以相等的人物和孩子说话，不必定一开始就要谈学习，这不是她心里真的想关怀的，她或许更关怀的是人生、爱情、今后的家庭，为人母亲，你都可以和她谈，和她交流许多，当她是一个成年人相同来攀谈。

我曾经很喜欢看苏霍姆林斯基的书，记住他提到过，在孩子很小的时分，就要和他谈今后应该怎样做爸爸妈妈，关于高一的女生，她会想许多工作，你都可以和她谈，假如作为母亲过分严峻，她就不谈判她心里真的关怀的工作，那些工作就会一向压在她心里，反而影响她的心境和专心力。

第三个主张，处理好心境，处理好联系，然后再挑选教导办法。

关于教导办法，我反而不想多谈。我以为最好的办法其实是孩子自己去探究的办法。她现在还在高一，还不着急敷衍高考，以培育学习爱好和情绪为主。但最重要的是培育她自动学习的爱好。

这位妈妈提到了孩子死记硬背背不下来的工作，我以为可以换一个办法让她回忆。笼统回忆和理性回忆关于未成年人来说，是很难记下来的，由于了解不透彻，学的许多常识都是书面的没有自己亲自体会过的，所以可以选用一些形象回忆、情感回忆的办法来促进回忆。

这方面的书本有许多，关于怎么加强回忆力等，在这里我就不多说了，教导孩子的办法也有许多书本，可以看看，有时刻我也可以来谈谈。可是，我以为最起码要有我说的以上三个主张的思路，否则直接讲办法，其实是舍近求远。

总归，关于这个年纪的女生，要先处理好自己的心境，然后处理好母女联系，不要一味要求她听话，究竟她有她的主意，要相等地、宽恕地去处理和了解，充沛交流，激起他的学习自动性，然后再一同探究合适她的学习办法。我想全部都会好起来的。期望这位妈妈可以看到我的这篇文章！