自闭症成年[九成自闭症都是假的]

芳华期肯定是自闭症孩子生长中的一道坎。

许多家长反映，孩子小的时分灵巧和顺，但进入芳华期却像变了个人似的，激动易怒，不听劝，与同学对立不断，家长天天要去校园交流；

还有的自闭症孩子开端对人感爱好，喜爱粘着他人不放，尤其是异性，还或许拿他人物品，引起周围人的不快；

有的孩子开端过火重视他人点评，他人随口一句无心之谈，就或许令他们焦虑严重，回绝出门；

有些孩子开端对自己身体感爱好，在公共场所露出隐私部位；

……

怎么陪同自闭症孩子顺畅度过芳华期？今日咱们请来了广州扬爱特别孩子家长沙龙副理事长卢莹支招。

除了教育自己的自闭症儿子森森，活泼在自闭症家长安排十几年的她，也见证了不少特别孩子芳华期的生长。

芳华期两大难：社会往来和性教育

卢莹

19岁自闭症人士森森的妈妈

广州扬爱特别孩子家长沙龙副理事长

怎样应对大龄孩子的

不恰当往来行为？

入圈以来，我见证了许多大男孩的生长，也常常和他们斗智斗勇，过手拆招，生长故事一箩筐，能够和咱们共享几个。

实

例

一

小A20岁，和阿姨们特别亲，一碰头就自动打招呼，总喜爱把手放在阿姨们的肩上或许臂上。小A仍是我的忠诚粉丝，只需有我在，他总是形影不离。每次他过来，我就先把手一举，和他坚持一个手臂间隔。只需他能够坚持好这个间隔，就能够一向跟着我处处转。

我会自动重视他，陪他谈天，给他拿吃的玩的，让他觉得被宠若惊。但假如他动手动脚，我立刻黑脸，严厉批评，再也不理睬他还走得离他远远的，这样被我屡次拾掇后，他的交际间隔坚持得很好。

实

例

二

小B20岁，言语表达能力非常好，不肯意和妈妈说的话，总喜爱找我倾吐，趁便就在我家吃饭。频率一高，我就受不了了，我就跟小B谈间隔发生美，咱们长期没见聚在一同才会感觉很愉快，常常去他人家访问会构成困扰，这也是他为什么常常会被朋友拉黑！

我跟他约好，每年一次约请他来家里吃饭谈天，其他时刻就微信谈天或许参与活动再碰头！

刚开端他不守约，找托言又上门了，我就真的不让他进门。疫情解禁后，我自动约他来家里吃饭谈天，他快乐得不得了。现在他也学会了跟不同的阿姨约饭谈天，走上了吃百家饭的路途。

实

例

三

小C 20岁，女孩子，她只需和喜爱的人碰头，就会先送上一个大拥抱，再狠狠地亲一口，特别是摄影时，喜爱和人跨手搂肩贴脸，有些男志愿者会觉得很为难，但也欠好直接推开她。

我的招数便是，碰头打招呼用击掌，比耶！间隔就天然而然地拉开了。摄影时，让她两只手一同比耶、点赞、比心，就没手抱了。

“战术”总结：

a 和大龄孩子往来必定要有清晰约好，坚持必定的交际间隔，坚决执行；

b 能够给他们三次违约的时机，正告记过开除，处理逐渐晋级；

c 用恰当的交际行为代替不恰当的行为，比方碰头击掌；

d 家长的说教是没用的，需求交际目标（不管是老阿姨仍是美少女仍是帅小伙）的合作，在约好的交际行为下笑脸相迎，对不恰当行为转瞬争吵。而愉快的交际体会自身便是行为的强化物，好行为，有朋友，坏行为，没朋友。

e 一般群众很难做到这样的合作，帮大孩子树立圈子就很重要了。家长之间抱团取暖，易子而教；开展从业人员和志愿者成为大孩子们的同伴，一起陪同生长。

行为问题总是处理不了怎么办？

咱们的孩子，在交际中呈现问题行为导致的直接结果便是被回绝，没朋友做了，和交际目标再也不能碰头了，不碰头天然也就没有交际问题了。

假如孩子因交际行为问题在校园呆不下去，能够请假不上学，把眼前的问题冷却下来再说。

请假或许是一周，一个月，一个学期，状况变好（包含孩子的状况和班级环境）能够回去上学，状况变坏再请假。学籍一向坚持连续，在家学习，回校考试，许多大孩子的上学路都是这样时断时续地完结的，没必要退学。

最终，时刻能够处理一切问题。孩子总会进入新的人生阶段，翻篇了，重新开端。多少读完大学正常工作让人仰慕的成年孩子，都经历过一段不堪回首的芳华期。人生不会由于芳华期而完蛋，家长们也不用过度严重。

芳华期的性教育也是重中之重

除了社会往来，芳华期的最重要表现，便是性发育。家长们不要只想着将孩子在芳华期呈现的问题行为压下去，逃避自闭症孩子的性教育。性教育的问题处理好了，孩子的芳华期会轻松许多。

当与自闭症孩子谈性时，咱们需求留意以下3点：

①对话要正面，第二性征发育是孩子长大成人的标志，可喜可贺，咱们和孩子需求以愉悦的心境来对待。

我在森森9岁那年就开端了性教育，提早告知孩子芳华期身体和心里会呈现什么改变，该怎么处理，当芳华期到来之后，他们就能更快地承受自己。

有的孩子或许会在揭露场所抚摸生殖器官等不恰当行为，其实咱们只需提示TA，你要去厕所吗，别的咱们能够从小就让孩子知道并熟识自己的身体器官的改变，包含生殖器官，提早告知他们，许多人谈地利不喜爱他人说到或暴露生殖器官，咱们不能够这样做，好的行为习惯是需求从小养成的。

②接收和尊重他们的需求，例如自慰、对异性发生爱好等等。

孩子有性需求是不移至理的，每个人都有性的需求，自慰和梦遗都是满意性需求最常见的方法，不需求过度严重，咱们只需求教育孩子该怎么处理。

而森森开端发育、有自慰行为是从11岁开端的，我告知他这些，就和吃饭睡觉大小便相同归于正常的生理需求，重要的是自慰必定要在私密的场所，如厕所或许自己房间，别的还要处理好身体和衣物的清洁卫生。

除此以外，拥抱和按摩也是一种需求满意。森森每天晚上睡前都要求妈妈拥抱一下，妈妈不在家爸爸拥抱也行，这是情感上的一种满意。有的家长会给孩子做身体按摩和运动，也是身体上的一种舒平缓开释。

③了解和陪同孩子生长

芳华期孩子受荷尔蒙影响，许多人都会关于交际展现出更大的爱好，有时会呈现一些不妥行为，除了教育和搬运留意力，咱们还需求给予孩子更多了解，更多对话，陪同孩子安稳度过芳华期。

当和自闭症孩子对话谈性时，咱们需求鼓舞孩子说出自己的困扰，例如告知他们“这是个好问题”，或“我很快乐，你问我这个”；

咱们还能够反诘孩子“你觉得呢？”，“或你听他人说了什么？”弄清楚孩子真实的困惑在哪里，以及孩子在想什么；

然后认真地准备好想要传递给孩子的信息，内容要尽量简练，最好还能够给孩子持续诘问的时机，咱们能够用“你怎么看呢？”，“你还有问题吗？”鼓舞孩子回应。

别的，咱们也要持续侧重培育孩子的交际技巧和对人际联系的了解。

在幼儿园，咱们会告知孩子，和刚碰头的小朋友拥抱、拉手或许是表达友爱的常见方法，但进入芳华期后，这可便是“耍流氓”了。

假如孩子喜爱上其他人，爸爸妈妈能够发挥自己的智慧，协助孩子英勇寻求；

假如一段联系走向决裂，咱们要让他们了解，这是很正常的工作，不是他们的过错，咱们遇到的人不会都永久陪咱们一辈子；

假如对方底子不肯回应，咱们也要教会孩子承受，“我喜爱TA，与TA无关，TA没有必定回应的责任。”

咱们需求做的便是陪在他们身旁，尊重他们的感触，倾听他们的故事，共享高兴与故事，分管焦虑与苦楚。

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文|卢莹 收拾|梁雨

修改|当当 主编|潘采夫