心理分析动觉型孩子的教育方法，发展动觉型孩子的教育策略

认识动觉型孩子

动觉型学习者是通过身体的运动和触觉来理解世界的人。这些孩子喜欢动手动脑，喜欢摸摸看看，通过触摸和动作感知和理解事物。他们通常喜欢参与体育活动、手工制作和实践性的学习方式。

提供实物感知体验

针对动觉型孩子的教育策略之一是提供丰富的实物感知体验。通过触摸、操作具体的物品，他们可以更好地理解抽象的概念。在教学中，老师可以准备各种教具和实物，例如拼图、装配模型或使用纸板制作简单机械等，让孩子亲手操作，并通过观察、感知物体的形状、大小、材质等，促进他们的感知能力。

多元化的学习方式

动觉型学习者倾向于通过运动和动作来学习。因此，在教育中给予他们多元化的学习方式是非常重要的。教师可以结合动作和表演，采用角色扮演、模拟实验等方式来激发他们的学习兴趣。比如在学习科学知识时，可以通过进行简单的实验来帮助他们理解概念，或者在学习历史时，通过角色扮演的方式让他们参与进来，加深对历史事件的感知。

鼓励参与体育活动

动觉型学习者喜欢通过运动来学习和表达自己。因此，鼓励他们参与体育活动是非常重要的。学校可以设置丰富多彩的体育课程和课外活动，让动觉型孩子有更多的机会参与体育锻炼和运动竞技，以满足他们对于动作的需求，并在动作中获取知识和乐趣。

注重实践性的教学

动觉型学习者更倾向于通过实践来学习。因此，在教育中注重实践性的教学是非常重要的。老师可以设计一些实践性的课程，让学生亲自动手动脑，通过实际操作来学习知识。例如，在学习数学时，可以通过实际测量、计算等方式来巩固知识点，让动觉型孩子在实践中感知和理解数学的概念。

提供多样化的学习环境

为动觉型学习者提供多样化的学习环境也是非常重要的。除了传统的教室教学之外，学校可以设置开放式的实验室、手工作坊、户外活动场地等，让学生有更多的机会在不同的环境中学习和感知，激发他们的学习兴趣和积极性。