儿童规则意识不强的表现

h2：乱七八糟的房间

p：小明的卧室就像一个垃圾场，到处都是玩具、衣服和书本。他从来不会清理自己的房间，因为他觉得把东西放到最初位置太麻烦了。而且他觉得把东西全部堆在一起，可能会节省时间。但是，这种做法只会导致房间变得越来越乱。

p：小明的母亲已经多次提醒他应该整理自己的东西。但他总是无力反驳，觉得这是自己的房间,自己喜欢怎么布置就怎么布置。然而，他没有想过这种行为对别人的影响。

h2：沟通是有效解决问题的好办法

p：小明和他的妹妹小丽经常为玩具而争吵。而且他们都拒绝彼此取得共识。小明觉得自己是哥哥，他应该有更多的玩具。小丽则认为哥哥不应该比她多，因为他们是平等的。他们一直这样吵下去，直到妈妈出现。

p：小明的母亲找到小丽和小明，询问他们争吵的原因。小明和小丽都表达了自己的观点。但是，他们没有自己的想法相互适应，而是只想着自己的想法。母亲给了他们重新考虑问题的机会，让他们冷静下来并互相协商。他们达成了共识就是所有的玩具必须共享，并把玩具分成两组,放在两个角落。这样，让两个人都能得到自己想要的玩具。

h2：谁先说对不起？

p：小明和他的朋友小华在一起玩耍。当他们在电脑游戏上出现错误时，小明责备小华是因为他移动的太慢，这导致小明输掉比赛。小华并不同意小明的说法，并给出了理由来支持自己。他们两个人都认为自己是对的,这时，他们开始互相攻击对方。这个过程不断升级，到最后，他们两个人都不开心了。

p：小明的爸爸走进卧室，看出了两个人的情绪不好。他询问原因，后让两个孩子交谈并尝试了解彼此的想法。在这个过程中，小明和小华认识到对方的观点很有道理。最终，小华认为他就是移动太慢了。并由小华先向小明道歉，小明也向小华道歉。

h2：如何处理失误

p：小明父亲经常对他们说：“一个人很难避免犯错误，但是更重要的是如何处理错误。”小明听到之后并没有去当一回事。但是，一次他犯了一个错误，结果他找到了自己的解决方案。

p：小明在打扫家里的时候，不小心打翻了一杯水，导致地板湿漉漉的。他的第一反应是应该把水快速擦干，然后快点逃离现场，不被发现。但他突然想起父亲常说的话，必须面对错误。

p：所以，小明找来了毛巾，开始擦拭地面。即使这犯了错误，他已学会从错误中成长。