导读初识指南by小说制造机16岁的男孩小明是一名喜欢摄影的青少年,在网上偶然间看到了一部名为《指南by小说制造机》的视频,被视频中的拍摄技巧和色彩搭配深深吸引。从此,小明沉迷于学习和模仿这部视频中的拍摄方式...
16岁的男孩小明是一名喜欢摄影的青少年,在网上偶然间看到了一部名为《指南by小说制造机》的视频,被视频中的拍摄技巧和色彩搭配深深吸引。从此,小明沉迷于学习和模仿这部视频中的拍摄方式,将手机视作自己的“创作机器”,每天沉迷于摄影创作之中。
小明的家人开始注意到他整天沉迷于拍摄,忽略了学习和日常生活。父母对此表示担忧,担心小明沦为“网络病人”,无法自拔。然而,小明却对拍摄的激情愈演愈烈,甚至将学习抛之脑后,只关注于获取拍摄的成就感。
小明通过沉溺于拍摄中,逃避了学业、社交和家庭关系所带来的各种压力和挑战。拿起手机,他可以置身于一个他可以控制的世界中,摆脱现实生活中的困扰和不确定性。然而,这种逃避只是暂时的,现实生活中的挑战依然存在。
小明沉迷于拍摄的背后,其实暗藏着一种寻找认同和成就感的需求。通过拍摄,他可以获得别人的赞美和认可,填补内心的空虚感。然而,这种“虚拟”的成就感无法真正满足他内心的渴求,使他越陷越深。
家长需要正确认识孩子沉迷于网络和拍摄带来的问题,不能简单地施加压力和限制,而应帮助他们建立健康的自我认同和成就感。同时,社会也需要提供更丰富多彩的活动和资源,让青少年更加平衡地发展,不致于过度沉迷于虚拟世界。