导读小明的儿童规则意识缺乏表现小明是一个五岁的男孩,他喜欢玩耍,但却对很多基本的儿童规则缺乏意识。以下是他的一些表现:不尊重他人隐私一次小明去拜访他的朋友,朋友的母亲告诉小明他的朋友正在洗澡,让小明等一会儿。但小明并没有听进去,他开了门走进浴室,惊讶地向他的朋友大喊:“哇,你在洗澡!”不理解“等待”和“...
小明是一个五岁的男孩,他喜欢玩耍,但却对很多基本的儿童规则缺乏意识。以下是他的一些表现:
一次小明去拜访他的朋友,朋友的母亲告诉小明他的朋友正在洗澡,让小明等一会儿。但小明并没有听进去,他开了门走进浴室,惊讶地向他的朋友大喊:“哇,你在洗澡!”
小明很喜欢玩具车,但通常情况下只是把玩具车独自一人玩耍。一天许多孩子聚集在一起,玩具车被传递给了其他孩子,但小明马上就跑过去夺回了他的玩具车,不顾其他孩子的需要。
小明经常失去耐心。例如,他在等待妈妈开车门时,会不停地按响汽车的喇叭。又或者,他会一遍又一遍地重复他的问题,直到得到回答或者他的问题被忽略。
小明很喜欢玩具车,但通常情况下只是把玩具车独自一人玩耍。一天许多孩子聚集在一起,玩具车被传递给了其他孩子,但小明马上就跑过去夺回了他的玩具车,不顾其他孩子的需要。
小明在安全意识方面还有很多进步的空间。他会乱闯马路,不注意信号灯;他会从高处跳下来,不考虑眼前的障碍物;甚至有时他会拿起锋利的工具,例如针或剪刀,玩弄起来。
小明似乎对规则或者权威没有很好的理解。例如,当老师讲课时,他随意走动,不停地打扰;当家长提出规定的时候,他经常会表示反对,或者把规定当成笑话。
总之,小明还需要加强对基本儿童规则的理解和意识,以便更加健康、快乐地成长。